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校园碳中和行动倡议
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汇报人：校园碳中和行动小组 | 2025 年 6 月
校园碳中和行动倡议
从一所学校开始，把低碳变成日常
校园碳中和行动倡议
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汇报人：校园碳中和行动小组 | 2025 年 6 月
校园碳中和行动倡议
从一所学校开始，把低碳变成日常
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目录
01
背景与意义：为什么是校园
02
行动目标：可衡量、可追踪
03
三大举措：能耗、餐桌与课堂
04
参与方式：师生与校方各做什么
05
未来展望：把一次行动变成一种习惯
校园碳中和行动倡议
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02
为什么是校园
一所学校的碳足迹并不惊人，但它塑造的是几代人的用能习惯。
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先看清碳从哪里来
以下是一般高校的常见量级，用于建立判断；具体数值需以本校能源审计为准。
04
60%+
建筑用电占比
教学楼、宿舍与实验楼的照明与空调，是校园用电的主要去向
1~2 吨
人均年碳排量级
一所万人规模高校的年碳排通常在万吨量级，水电与餐食是主要来源
近 1/3
食堂食物浪费
餐厨垃圾既直接产生碳排，也意味着采购与运输环节的重复浪费
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行动目标：不求宏大，但求可衡量
每一条目标都应能被统计、被公开、被每个人感知。
05
01
三年减碳一成
以本校近三年碳排均值为基准，到 2028 年下降 10%
02
能耗可视可查
教学楼与宿舍分项计量全覆盖，月度用电数据向全校公开
03
人人一本碳账
记录个人低碳行为，纳入第二课堂学分与实践认定
04
课程融入
每个专业至少开设一门与气候、能源相关的通识课程
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三大举措
06
01
举措一
让能耗看得见
分项计量加月度榜单，让每栋楼、每间宿舍的用电有对照、有反馈。
02
举措二
从出行与餐桌切入
校园慢行优先、班车电动化、食堂小份菜与按需取餐，抓住高频场景。
03
举措三
把议题带进课堂
碳中和写进课程与社团项目，让学生从被管理者变成方案设计者。
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参与方式：本周就能开始
07
师生可以做
离开教室与实验室时随手关灯、关空调、断电
三餐按需取餐，剩饭打包，减少一次性餐具
加入低碳社团或课程项目，把观察到的问题写成方案
校方可以支持
公开分项能耗数据，让节约行为有据可依
把低碳行为纳入评优与学分，形成正向激励
为社团项目提供小额经费、场地与数据接口
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感谢观看
碳中和不在远方，在每一次关灯、每一餐光盘、每一份写出来的方案里。欢迎加入校园碳中和行动小组。
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